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  1. 1 de sept. de 2019 · Article PDF Available. Variaciones Greenberg: apogeo y debacle de un crítico de arte. September 2019. Trans/Form/Ação 42 (3):119-142. DOI: 10.1590/0101-3173.2019.v42n3.07.p119. License. CC BY...

  2. Clement Greenberg (1909-1994), figura clave del panorama intelectual de los Estados Unidos entre los años 40 y 60 (según algunos, el más importante crítico de arte del siglo XX1), determinó la visión aún hoy corriente del arte de la segunda mitad de ese siglo con su defensa, durante las décadas de 1940 y 50, del arte abstracto norteamericano de ...

  3. Se trata de un ejemplo del problema b asico del c alculo de variaciones, como los que estudiaremos en el cap tulo 2. La soluci on de este problema es la cicloide dada en forma param etrica por (x= C 0(t sin(t)); y= C 0(1 cos(t)); donde la constante C 0 2R se puede determinar a partir de los valores de be y b (ver anexo para su resoluci on).

  4. A partir de este conjunto de medidas se puede decir que: la mitad de los alumnos de Estadística tienen 21 años o menos, y los más jóvenes tienen 17 años. Las edades de los estudiantes varían en una amplitud de 30 años, lo que implica una diferencia de 30 años entre el/(los) alumno/s más jóven/es y el/(los) de más edad.

  5. El texto Pintura Moderna de Clement Greenberg, publicado en 1960, es una de las interpretaciones clásicas de las Vanguardias Históricas. A través de él, Greenberg desarrolla su teoría formalista que durante mucho tiempo dominó la interpretación de la pintura vanguardista.

  6. En estas Variaciones alrededor de nada están todos los temas y las más características actitudes del poeta. El amor, primero el amor, de innumerables maneras, desde el cálido romanticismo del Ritornelo hasta más el desparpajado erotismo: "Tengo una sed de vinos capitosos / --venusino furor, pugnas salaces. / ojos enloquecidos por el éxtasis, / bocas ebrias, frenéticos enlaces--." En ...

  7. así como en la formulación de caso (Fosha, 2000; Greenberg, 2011; Greenberg y Safran, 1987; McCullough, 1999; Perls et al., 1951; Rogers, 1957). Así pues, de alguna manera, el enfoque transdiagnóstico supo - ne volver a los principios fundamentales de estos abordajes. La cre-ciente evidencia muestra que activar la emoción y trabajar con ...