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  1. Sus elementos, unidades, decenas, centenas y unidad de millar, en representación concreta, permiten a los estudiantes sentar bases y construir las nociones para la comprensión del sistema de numeración como un sistema posicional y compuesto por elementos que lo componen (grupos de 10 de 10 elementos) así como llevar a cabo las acciones que ...

  2. Explicar cuánto es una unidad, decena, centena y millar y cómo se forman agrupando elementos de 10 en 10. Material Base 10 y su relación con la unidad, decena, centena y millar. Formar números hasta 9999

  3. El material base 10 se compone de: cubitos de 1 cm de arista que representan las unidades. barras de 1 cm2 de sección y 10 cm de longitud que representan las decenas. planchas de 10 cm de lado y 1 cm de grosor que representan las centenas. cubos de 10 cm de arista que representan los millares.

  4. Base 10 Finalidad pedagógica: Permite la comprensión del sistema de numeración decimal. El reconocimiento de la unidad, decena, centena y unidad de millar. Muestra la composición y descomposición de los números. Inicia a los niños en el conocimiento de las operaciones matemáticas

  5. 2 de sept. de 2021 · EL base 10 contiene bloques de colores, separados por unidades, decenas y centenas. Los bloques más pequeños, cubos que miden 1 cm de lado, se llaman unidades. Los bloques largos y estrechos que miden 1 cm por 1 cm por 10 cm se llaman varillas.

  6. 13 de feb. de 2022 · en este video se explica el uso de este material concreto que es de mucha utilidad tanto para el docente como para el aprendizaje de los estudiantes.

  7. Las placas de 10×10 unidades representan las centenas. Los bloques formados por 10 placas apiladas son los millares. Los bloques de base 10 representan el sistema de numeración decimal (base 10) pero también se denominan bloques multibase porque aunque cambien las piezas según la base, podemos trabajar en cualquier otra base puesto que hay ...

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