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  1. Hace 1 día · Vygotsky y la teoría sociocultural del desarrollo cognitivo. Autor: Carlos Vergara Cano. Última actualización: 8 de mayo de 2024. Imagen de Depositphotos. En este artículo encontrarás: ¿Qué es la Teoría Sociocultural? Introducción a la teoría sociocultural. Diferencias clave entre Vygotsky y Piaget.

  2. Hace 5 días · Como resultado del proceso general de análisis de tareas, se desarrollaron cuatro estrategias de andamiaje cognitivo (Lin et al, 1999), con siete andamios cognitivos para facilitar tanto el dominio del contenido básico como los procesos relacionados al mismo y facilitar los procesos de los trabajos de equipo.

  3. Hace 3 días · Bruner probablemente estaría de acuerdo con Vygotsky en que el lenguaje sirve para mediar entre los estímulos ambientales y la respuesta del individuo. Según Bruner el objetivo de la educación por tanto debe ser la creación de aprendices autónomos, en otras palabras, aprender a aprender.

  4. Hace 3 días · El objetivo que tenía el grupo de científicos era reformular la teoría psicológica tomando como base la concepción materialista, desarrollando estrategias pedagógicas que permitieran luchar en contra del analfabetismo y la defectología, condición atribuida en esa época a los niños considerados “anormales” o “con ...

  5. Hace 3 días · Vigotsky consideraba que en la edad infantil el juego es el camino más importante de todo el desarrollo cultural, en donde se subraya el desarrollo simbólico. El paradigma histórico-cultural gira alrededor del desarrollo simbólico, de la función psicológica de la cultura. Para Vygotsky, el aprendizaje no solo consta de una acumulación de ...

  6. Hace 5 días · La sociedad dela impaciencia (I) Hasta hace pocos años, se asumía que hay procesos que requieren más tiempo que otros y por eso se dejaban fluir sin acelerarlos. Hoy esa demora está mal vista; se busca el método o el atajo que nos lleve rápidamente al objetivo fijado. Estamos perdiendo la capacidad para esperar.