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  1. frente a la implementación de la Educación Sexual Integral en el programa educativo, de manera que se identifiquen tanto tabúes como estigmas en torno a esta. Lo anterior contribuirá a resaltar los obstáculos en la implementación de la ESI en los colegios y en la desmitificación de la sexualidad.

  2. 5 de nov. de 2021 · Los lineamientos del 2021 abordan cuatro componentes básicos que debe incluir la ESI: (i) identidad y corporalidad, (ii) autonomía y autocuidado, (iii) pensamiento crítico y comportamiento ético, y (iv) afectividad y relaciones interpersonales.

  3. Resumen. La presente investigación busca comprender cómo perciben los padres y madres de familia de Lima Metropolitana la Educación Sexual Integral. El presente estudio se trabajó bajo una metodología cualitativa, de enfoque fenomenológico y tipo descriptiva.

  4. Por su parte, los cuatro pilares de la educación presentados en el Informe Delors (1996) - aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser – además de los saberes de la educación identificados por Morin, sientan las bases conceptuales para desarrollar nuevas actitudes y prácticas orientadas al cumplimiento eficaz d...

  5. 23 de ago. de 2021 · La Educación Sexual Integral (ESI) está contemplada en la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB), y enmarcada como un espacio de enseñanza-aprendizaje que contribuye al bienestar socioemocional de las y los estudiantes, el cual es uno de los cuatro propósitos del Proyecto Educativo Nacional - PEN al 2036: El reto de ...

  6. Promoción y desarrollo de la Educación Sexual Integral en el Sistema Educativo Acuerdos y Compromisos Internacio- nales y Marco Legal y Normativo Nacional 5.1Los responsables de la gestión educativa en las Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Local, deben conocer los acuerdos, compromisos internacionales y ...

  7. 31 de ene. de 2024 · La Educación Sexual Integral es un enfoque educativo que busca aportar a las personas información, habilidades y valores necesarios para tomar decisiones informadas y saludables sobre las relaciones interpersonales y su sexualidad. Ésta trata aspectos psicológicos, sociales, biológicos y éticos sobre la sexualidad de los seres humanos.