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  1. Resolución Viceministerial N045-2022-MINEDU. 26 de abril de 2022. Aprobar el documento normativo denominado “Disposiciones sobre la. Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar para estudiantes de los niveles de Educación Primaria.

  2. cdn.www.gob.pe › uploads › document045-2022-MINEDU

    Esta información es sistematizada e incluida en el Plan de Refuerzo Escolar de la UGEL, por su respectivo equipo técnico local. El equipo de Gestores Regionales del Refuerzo Escolar acompaña al equipo técnico regional y el equipo técnico local en la actualización de los planes de Refuerzo Escolar.

  3. La Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar consiste en desarrollar acciones de gestión, pedagógicas y de soporte, que se realizan en las IGED, desde un enfoque territorial, a fin de que las/los estudiantes desarrollen sus competencias en el nivel esperado para su grado o ciclo.

  4. Funciones del Ministerio de Educación, aprobado por Decreto Supremo No 001-2015-MINEDU; y en virtud de las facultades delegadas mediante Resolución Ministerial N° 008-2022-MINEDU; SE...

  5. 30 de abr. de 2022 · Aprueban documento normativo denominado “Disposiciones sobre la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar para estudiantes de los niveles de Educación Primaria y Secundaria de Educación Básica Regular – movilización nacional para el progreso de los aprendizajes”. RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL N° 045-2022-MINEDU.

  6. 27 de abr. de 2022 · Que, mediante Resolución Ministerial N° 368-2021-MINEDU, se aprueba el “Plan Nacional de Emergencia del Sistema Educativo Peruano”, cuyo objetivo es consolidar y lograr los aprendizajes de los estudiantes de la educación básica, superior y técnico-productiva, potenciando la innovación y respuestas educativas en atención a ...

  7. RESOLUCION VICEMINISTERIAL N o 045-2022-MINEDU. Artículo 1.-. Aprobar el documento normativo denominado “Disposiciones sobre la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar para estudiantes de los niveles de Educación Primaria y Secundaria de Educación Básica Regular - movilización nacional para el progreso de los.

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