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10 de agosto de 2020. El Ministerio de Educación del Perú ha elaborado esta guía para la elaboración del reglamento interno (RI) de las II. EE. de educación básica con el fin de brindar la orientación necesaria para que cada institución educativa elabore de forma participativa su reglamento interno.
El presente Reglamento Interno de la institución educativa Privada “Andrés Bello” es un documento normativo que establece y regula la línea axiológica que rige la institución educativa, así como la organización, administración y funciones de la institución educativa; la gestión pedagógica e institucional; los sistemas de evaluación y control de ...
3 de ene. de 2023 · El Reglamento de Régimen Interno (RRI) es el documento que regula el funcionamiento y organización en un centro escolar, así como las relaciones de este con otros sectores de la comunidad educativa. Es elaborado por el equipo directivo y aprobado por el consejo escolar.
El Reglamento Interno de la I. E. Adventista Internacional “San Mateo”, es un documento de gestión de tipo informativo, formativo, prescriptivo, normativo e identificatorio, que da pautas de comportamiento de cada integrante y que establece normas que han de ser cumplidas por toda la comunidad educativa, así como las relaciones que deben exis...
En estas páginas se encontrarán los elementos esenciales que todo Reglamento Interno (RI) debe tener, así como casos y ejemplos que ayudarán a entender cómo el RI brinda respuestas para atender problemas cotidianos y complejos que forman parte de la gestión escolar.
Director/a, hemos actualizado la guía para la elaboración del Reglamento Interno (RI) de las instituciones educativas de educación básica. Este documento te ayudará a gestionar las relaciones entre los integrantes de tu comunidad educativa: https://bit.ly/GUIA_RI El RI es el...
1.1 ¿Qué es el Reglamento Interno? 1.1.1 ¿Cuáles son las características del RI? 1.1.2 ¿Cuáles son los beneficios del RI? 1.2 ¿Cómo se articula el RI con los demás II.GG.? 1.3 ¿Cuál es el papel de los Compromisos de Gestión Escolar? 2. Estructura del Reglamento Interno. 2.1 ¿Cuál es la identidad de la IE y cómo se organiza?
