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  1. Obtener como resultado del programa que el niño pueda observar, atender y memorizar situaciones que le ayuden a obtener un resultado satisfactorio en el desarrollo de sus actividades. Objetivos específicos. Influir positivamente con las sesiones de estimulación temprana en el desarrollo infantil.

  2. Si eres padre, madre o tutor de un niño menor a 3 años y vives en el distrito de Lince, puedes acceder al Programa de Estimulación Temprana que ofrece la municipalidad. Este taller es gratuito. Salas del Programa de Estimulación Temprana

  3. Lea los contenidos sobre el desarrollo infantil y estimulación temprana descritos en cada una de las etapas del desarrollo. (ver apartado VIII. Programa de estimulación temprana) Organice los materiales necesarios para la secuencia del taller: › Manual operativo para la promoción y vigilancia del desarrollo infantil

  4. Línea de base para el programa municipal de estimulación temprana con participación comunitaria en el sector Alamor, distrito Lancones, provincia de Sullana. View/ Open RENTERIA_SERNAQUE_DINA_LINEA_SULLANA.pdf (1.191Mb)

  5. Línea de base para el programa municipal de estimulación temprana con participación comunitaria en el sector Alamor, distrito Lancones, provincia de Sullana. A partir de la necesidad de contar con información válida del contexto en el cual la Municipalidad Distrital de Lancones, pretende implementar acciones de política para mejorar el ...

  6. El Programa de Estimulación temprana fue creado en función a la gran demanda que existe para la prevención y el cuidado en la primera infancia. Las salas de la Municipalidad de Lince cuentan con el recurso humano, infraestructura y material necesario para cumplir con los objetivos propuestos.

  7. www.munihuancavelica.gob.pe › es › centro-de-atencion-temprana-de-desarrollo-infantilCENTRO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

    ATENCIÓN TEMPRANA DEL DESARROLLO. Es el conjunto de acciones que promueve el desarrollo infantil temprano y está orientado a potenciar las capacidades y las condiciones del ambiente donde interactúan la niña y el niño desde su nacimiento hasta los cinco (5) años de edad, para facilitar su mejor crecimiento y desarrollo.