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¿Cómo podemos recuperar el aprendizaje perdido después de la pandemia de COVID-19 y transformar la educación para mejorarla? Estas son algunas de las acciones que debemos llevar a cabo: Realizar el esfuerzo de llegar a TODOS. La necesidad de llegar a cada niño y niña es el denominador común de la recuperación de la educación.
1 de ago. de 2021 · Quizá fue muy fácil cerrar las escuelas por la pandemia, pero el reto es abrirlas, porque implica logística, organización, condiciones de salud. ¿Hacia dónde va la educación en México después de la pandemia? La transformación es irreversible, pero… ¿ya estamos pensando en cómo hacerlo?
19 de jul. de 2022 · En este post hablaremos de futuro. De cómo sacar partido de esta lluvia inoportuna para sentar las raíces de una nueva educación que, esta vez sí, nos lleve directamente hacia el futuro. Nuevos recursos y un nuevo tipo de docente: las grandes oportunidades que nos deja la pandemia
Repensar la educación híbrida después de la pandemia. Esta publicación busca sistematizar algunos de los principales debates y consensos sobre la educación híbrida a la luz del redimensionamiento y reposicionamiento que propició el contexto de emergencia sanitaria.
13 de oct. de 2022 · Escuelas ondulantes: ideas para una nueva educación después de la pandemia. En “Escuelas ondulantes. Enseñar y aprender para aprender a enseñar” la doctora y profesora en Ciencias de la...
24 de mar. de 2021 · March 24, 2021 por Adriana Viteri - Alejandro Morduchowicz - Sabine Rieble 20 Comentarios. Recientemente se cumplió un año desde el primer anuncio de la suspensión de las clases presenciales en América Latina y el Caribe. La pandemia sacudió al mundo educativo como nunca lo hubiéramos podido imaginar.
8 de sept. de 2020 · La Educación después de la pandemia. El impacto de lo excepcional, la incertidumbre del contexto, lo nunca antes transitado y experimentado pueden ser fuente de una profunda crisis que nos sumerja en el inmovilismo o una oportunidad para avanzar hacia caminos que, aunque desconocidos, suman al momento de pensar la Educación ...
