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  1. ISABELLA LEIBRANDT. Universidad de Navarra. España. ileibrandt@unav.es. Resumen. Este artículo presenta a la vez un marco teórico sobre el concepto de la conversación literaria y describe también algunos procedimientos útiles para su di-rección en el aula, aplicables tanto a alum-nos de L1 como L2.

  2. 12 de mar. de 2024 · Este espacio de educación virtual tiene como finalidad acompañar la formación de lectores y lectoras cada vez más expertos. Para ello emplea la conversación literaria, una estrategia de mediación que permite construir sentidos comunes a partir de lo leído.

  3. Elementos de la conversación literaria. La conversación es un proceso comunicativo muy amplio que no solamente se limita a la palabra verbalizada. En este proceso entran en juego otros factores como las expresiones faciales, el lenguaje corporal, el contexto donde se produce la comunicación, etc.

  4. 17 de nov. de 2023 · RESPUESTA. El círculo de lectura es una ayuda memoria, por ejemplo, nos recuerda que todo comienza con una selección: la selección de un libro para leer es esencial antes de que pueda empezar la “lectura”; igualmente, la selección de un tema es esencial para iniciar cualquier conversación.

  5. Leer es construir instancias reflexivas para la comunicación y construcción de la inferencia y de hipótesis. La clase de literatura es un universo para entender, disfru-tar y soñar juntos un mundo mejor, porque los lectores conversando resuelven las incógnitas que todo texto-poema deja insinuado.

  6. El arte de la conversación literaria: su concepto y metodología para fomentar la competencia literaria y comunicación. Authors: Leibrandt, I. (Isabella) Keywords: Área Filología y Filosofía. Issue Date: 2018. ISSN: 2171-9624.