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28 de feb. de 2021 · Primer cuadernillo de la serie “Lógico matemática inicial 3 años” de elaboración propia. Las fichas están publicadas individualmente y en formato de cuadernillo, para facilitar el uso de los/las maestros/as y/o padres que enseñan o complementan el trabajo de la escuela en casa.
RESUMEN. El presente artículo es un estudio bibliográfico que actualiza la literatura buscando determinar cuáles son esos factores socioafectivos y las estrategias didácticas impartidas por el docente que funciona en niños de educación inicial para el dominio del ámbito lógico matemático.
5 de ene. de 2021 · ¿Qué es el pensamiento lógico matemático? Son las capacidades que los alumnos van desarrollando asociadas a conceptos matemáticos, de razonamiento lógico, de comprensión y exploración del mundo a través de proporciones, relaciones… logrando potenciar aspectos más abstractos del pensamiento.
11 de mar. de 2018 · Cuatro Cuadernillos Lógico matemática inicial 3 años. Competencia Matemática, conteo, Operaciones básicas, RESTAR, SUMAS. Cuatro Cuadernillos Lógico matemática inicial 3 años. Publicado por. orientacionandujar. el 11 marzo, 2018.
RESUMEN. El objetivo de este estudio tiene como finalidad explorar la práctica docente en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los niños de un centro de educación inicial de Paraguaná, Venezuela.
Resumen. La presente investigación titulada el pensamiento lógico matemático en los niños de educación inicial: revisión sistemática tiene por objetivo analizar las recientes investigaciones científicas sobre el pensamiento lógico matemático en los niños de educación inicial.
Además, el desarrollo del pensamiento lógico matemático en la educación inicial permite a los niños y niñas la posibilidad de ordenar pensamientos coherentes en el momento de abordar acciones en distintos escenarios y argumentar propuestas y alternativas ante distintos planteamientos.
