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  1. RESUMEN. La estructura del conocimiento es fundamentado en teorías que permiten el actuar del profesional de enfermería. Objetivo: Analizar la teoría de Los Cuidados de Kristen Swanson para sustentar los cuidados profesionales de enfermería en Chile. Metodología: Se realizó revisión de bibliografía en bases de datos Scielo, Lilacs, Pubmed.

  2. En base al análisis de la evidencia disponible de la literatura científica sobre la aplicación de la TC de Kristen Swanson en las áreas del quehacer de enfermería, se ha podido demostrar su gran utilidad y aplicabilidad para fundamentar y proporcionar cuidado holístico.

  3. 11 de jun. de 2020 · 1 RESUMEN. 2 INTRODUCCIÓN. 3 DESARROLLO. 3.1 Para la detección del VIH, existen pruebas que se clasifican en directas e indirectas. 4 PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA BASADO EN LA TEORÍA DE LOS CUIDADOS DE KRISTEN SWANSON. 4.1 La teoría de los cuidados propone 5 procesos. 5 ARGUMENTACIÓN TEÓRICA. 6 CONCLUSIONES. 7 BIBLIOGRAFÍA.

  4. La estructura del conocimiento es fundamentado en teorías que permiten el actuar del profesional de enfermería. Objetivo: Analizar la teoría de Los Cuidados de Kristen Swanson para sustentar los cuidados profesionales de enfermería en Chile. Metodología: Se realizó revisión de bibliografía en bases de datos Scielo, Lilacs, Pubmed.

  5. La teoría de Swanson resulta útil aplicando los 5 procesos básicos de cuidado que propone la teorista 8; a) Conocer: lo importante es conocer a las personas con respeto, entendiendo sin prejuicios sus vidas, valorando cada actividad que lleven a la apropiación del conocimiento.

  6. La mayoría de los documentos analizados no plasman por completo los procesos básicos de cuidado que plantea Swanson. La teoría ha demostrado ser útil en el área asistencial, elaboración de programas de intervención con neonatos, pacientes pos-operados de cardiopediatría, lactancia materna, cuidados en el puerperio y modificación de la ...

  7. www.wsna.org › hall-of-fame › 2020Kristen Swanson - WSNA

    Kristen Swanson is a nursing leader, educator and researcher who has made a significant impact on patient care, leadership, education, public service and clinical practice through her contributions to nursing science and education. She is the Dean of the Seattle University College of Nursing and a professor, and the author of the Theory of Caring, a framework for nurses to care for the whole person and improve outcomes.

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