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El primer artículo se denominó “Emotional Intelligence” (Salovey y Mayer, 1990) que definieron formalmente la IE como “la habilidad para controlar los sentimientos y emociones en uno mismo y en otros, discriminar entre ellos y usar esta información para guiar las acciones y el pensamiento de uno”.
John D Mayer 1 , Peter Salovey , David R Caruso. Affiliation. 1 Department of Psychology, University of New Hampshire, Durham, NH 03824, USA. jack.mayer@unh.edu. PMID: 18793038. DOI: 10.1037/0003-066X.63.6.503. Abstract.
El test fue elaborado por los académicos John D. Mayer, Peter Salovey y David R. Caruso en la Universidad Yale y la Universidad de Nuevo Hampshire en colaboración con Multi‐Health Systems Inc. El test mide la inteligencia emocional mediante una serie de preguntas y pone a prueba la capacidad del participante para percibir ...
Mayer, J. D., Caruso, D. R., & Salovey, P. (2016). The ability model of emotional intelligence: Principles and updates. Emotion Review, 8 (4), 290–300. https:// https://doi.org/10.1177/1754073916639667. Abstract. This article presents seven principles that have guided our thinking about emotional intelligence, some of them new.
Mayer, J. D., Salovey, P., & Caruso, D. R. (2004). Emotional intelligence: Theory, findings, and implications. Psychological Inquiry, 15 (3), 197–215. https:// https://doi.org/10.1207/s15327965pli1503_02. Abstract. Many people have expressed opinions about the scientific viability of emotional intelligence (EI).
20 de ago. de 2016 · John D. Mayer, David R. Caruso, and Peter Salovey View all authors and affiliations. Volume 8, Issue 4. https://doi.org/10.1177/1754073916639667. Contents. Get access. More. Abstract. This article presents seven principles that have guided our thinking about emotional intelligence, some of them new.
Mayer, J.D., Caruso, D. R., & Salovey, P. (2016). The ability model of emotional intelligence: Principles and updates. Emotion Review, 8, 1-11. DOI: 10.1177/1754073916639667. This Article is brought to you for free and open access by the College of Liberal Arts (COLA) at University of New Hampshire Scholars' Repository.
