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  1. La identidad es el conjunto de atributos que la institución asume como propios, estableciendo un discurso que transmite intencionalmente; es la forma en la que se auto representa, es decir cómo quiere ser vista.

  2. podemos pensar para repensar, colectivamente, la identidad profesional e institucional en nuestras organizaciones educativas?, constituirán el núcleo fuerte de la presente reflexión. Palabras claves: Identidad docente, construcción de la identidad institucional, escuelas, contextos

  3. En resumen, proponemos un concepto de identidad institucional que hace referencia al cuerpo de normas, valores, fines, procedimientos y prácticas institucionales (marco local) que posee la universidad, que al orientar su acción como respuesta a un proyecto de sociedad (marco ampliado), le otorgan identidad en un periodo de tiempo determinado.

  4. Definir los elementos de identidad institucional que orienten la reestructuración del Proyecto Educativo institucional, acorde con las necesidades y expectativas de la comunidad educativa de la Institución Educativa La Libertad.

  5. La identidad institucional es la base para que los docentes y los estudiantes hagan suyo los objetivos y las metas que la oganización registra en la misión y la visión institucional, por lo tanto, cuando los agentes educativos comprendidos en el área de estudio de la institución educativa no

  6. Conceptualización de la identidad institucional. Duque y Carvajal (2015 citado en Carrero, 2019) “establecen que la identidad institucional está basada en las percepciones, los sentimientos y los pensamientos de los diferentes miembros de la institución.

  7. 29 de feb. de 2024 · La identidad institucional es el conjunto de atributos, valores, propósitos, historias y expresiones visuales que definen a una organización. Es la esencia que la distingue de otras entidades, creando un sentido de pertenencia y dirección entre sus miembros y comunicando su misión al mundo exterior.