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  1. 29 de abr. de 2019 · El fracaso escolar es un concepto que se usa para referirse al colectivo de personas que no han logrado completar con éxito las distintas etapas de enseñanza obligatoria, ya sea por abandono escolar prematuro, por dificultades graves de aprendizaje, entre otros.

  2. EL FRACASO ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA PSICOEDUCATIVA: HACIA UNA RECONCEPTUALIZACIÓN SITUACIONAL Revista Iberoamericana de Educación, Núm. 50, mayo-agosto, 2009, pp. 23-39 Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura España. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve ...

  3. 28 de oct. de 2020 · El fracaso escolar se utiliza para definir al colectivo de personas que no ha logrado completar exitosamente las diferentes etapas de la enseñanza obligatoria. Detrás de este fenómeno se encuentra el abandono escolar prematuro, problemáticas sociofamiliares y dificultades importantes de aprendizaje en el alumno.

  4. 6 de oct. de 2022 · Psicología Educación. El fracaso escolar: qué es, causas y qué hacer ante las dificultades escolares. Los padres necesitan entender por qué los niños pierden el interés por el esfuerzo, cómo se puede prevenir el fracaso escolar y qué se puede hacer para estimularle en el estudio. Lourdes Mantilla. Psicóloga clínica. 06 de octubre de 2022 · 15:57.

  5. El fracaso escolar, entendido como la dificultad para asimilar e interiorizar los contenidos académicos establecidos por el sistema educativo en función de la edad y desarrollo del niño, puede ser motivado por múltiples causas de diferente índole.

  6. SÍNTESIS: El denominado «fracaso escolar», del que en este artículo se ofrece una definición original, representa un fenómeno complejo que se extiende por toda Iberoamérica, aun cuando existe una significativa disparidad dentro de los países y de las regiones.

  7. 1 de jul. de 2014 · La conceptualización de fracaso escolar es una tarea compleja, debido principalmente a su carácter polisémico y su uso en diferentes contextos (Lara, González, González, y Martínez, 2014).