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¿Qué es la evaluación formativa? “Evaluación formativa es el procedimiento utilizado para reconocer y responder al aprendizaje del estudiante con el fin de reforzar ese aprendizaje durante el propio proceso de aprendizaje” (Cowie y Bell, 1999).
26 de ago. de 2022 · La evaluación formativa es un proceso educativo que examina los procesos de aprendizaje de los alumnos y orienta, regula y motiva a mejorarlos. Conoce sus principales características, como la identificación de objetivos, el feedback, la colaboración y la retroalimentación, y los instrumentos utilizados para aplicarla.
22 de oct. de 2020 · La evaluación formativa es un método para comprobar el aprendizaje de los alumnos a lo largo del proceso educativo. Se diferencia de la evaluación sumativa por el momento, el objetivo, el marco de referencia y la retroalimentación. Conoce sus características, su importancia y algunos ejemplos de evaluación formativa en educación.
10 de jun. de 2023 · ¿Qué es la evaluación formativa y cómo se realiza? Descubre qué es el enfoque formativo, sus técnicas y instrumentos, y cómo se aplican a cada nivel de desarrollo y competencia de los alumnos. Conoce ejemplos de rúbricas, listas de cotejo, proyectos y más.
20 de jun. de 2023 · La evaluación formativa es un proceso sistemático que evalúa procesos, no resultados, para mejorar el aprendizaje de los alumnos y la enseñanza impartida. Te explicamos qué es, cómo se implementa y ocho claves para hacerlo efectivo en las aulas.
Este informe explica qué es la evaluación formativa, cómo puede mejorar el aprendizaje y qué obstáculos enfrenta en la implementación. También ofrece recomendaciones políticas para superar esos obstáculos y ejemplos de evaluaciones formativas innovadoras.
El documento analiza los discursos de 21 docentes de 12 países latinoamericanos sobre la evaluación formativa como una oportunidad para transformar la educación. Destaca el valor de la evaluación formativa para dar mayor protagonismo a los estudiantes, conducir a aprendizajes más significativos y motivadores.
