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  1. Resumen. La Universidad Mayor de San Andrés cuenta con 77.457 estudiantes en el pregrado, de los cuales no se conocen aspectos de orden cualitativo que hacen a los estilos de vida universitaria y su relación con el comportamiento correspondiente al proceso de enseñanza-aprendizaje.

  2. Resumen. El siguiente artículo se desprende de una investigación relacionada con el análisis de los aprendizajes que desarrolla un grupo de estudiantes que trabajan de manera simultánea, considerando las relaciones que ellos mismos perciben entre los dos ámbitos en los que se desenvuelven.

  3. Actualmente, la UMSA está organizada en trece facultades en la ciudad de La Paz y desconcentrada en cuatro Centros Regionales Universitarios (CRUs) en el área rural del departamento de La Paz, así como en diversas Sedes Universitarias Locales (SULs) en las provincias.

  4. Se espera que cada estudiante realice 10 encuestas en universitarios de las distintas Carreras de la Universidad Mayor de San Andrés, que además de estudiar realicen trabajos rentados. Las variables a considerar son: Datos del Encuestado: Edad, Sexo; Estado Civil; Lugar de Nacimiento; Carrera y Semestre vencido; Si trabaja y donde.

  5. ESTUDIANTES MATRICULADOS EN LA U.M.S.A. 1992 – 2018. Se detallan cifras y/o datos estadísticos sobre la población estudiantil, mostrando el crecimiento anual, información estructural que es necesario analizar para determinar las potencialidades, establecer falencias a fin de enfrentar desafíos para el logro de objetivos, correspondiente a ...

  6. Estudiantes universitarios que trabajan: desafíos de la simultaneidad Escritos Contables y de Administración – 63 bio, las preguntas se proponen indagar sobre actitudes, opiniones, valores, jui-cios, etc., que aunque no son directamente observables, no por ello son menos reales y determinantes del comportamiento (García Ferrando, 2007: 172).

  7. La presente investigación es de tipo correlacional, la cual fue realizada a los estudiantes de primer año de la Carrera de Psicología de la Universidad Mayor de San Andrés. Para medir la Variable Ansiedad se utilizó la ESCALA DE EVALUACIÓN DE LA ANSIEDAD E.E.A. -2- RC (ADULTOS)* elaborado por el Dr. René Calderón Jemio, que fue validado ...