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26 de may. de 2023 · Edward Thorndike (1874-1949) fue un psicólogo americano cuyo trabajo se centró en el estudio del aprendizaje y el comportamiento animal. Fue uno de los investigadores más importantes en esta disciplina en el siglo XX, siendo también uno de los creadores de la psicología educativa y la teoría conocida como conexionismo.
Edward L. Thorndike fue profesor de psicología durante más de treinta años en el Teachers College de la Universidad de Columbia, Estados Unidos. Lo que más atrajo su interés fue la teoría del aprendizaje, y se cuenta entre los importantes precursores del conductismo.
15 de ene. de 2024 · Edward Lee Thorndike, fue un psicólogo estadounidense, cuyo trabajo pionero en psicología comparada y en el proceso de aprendizaje sentó las bases teóricas del conexionismo y contribuyó significativamente al establecimiento de los fundamentos científicos de la psicología educativa. Contenidos relacionados:
Principios de aprendizaje y conexionismo. A principios de 1900, Edward Thorndike publicó dos trabajos que describen las aplicaciones de los principios de aprendizaje y evaluación: Psicología de la educación (1903) e Introducción a la teoría de la medición mental y social (1904).
Thorndike reconocido por sus trabajos en la teoría del aprendizaje basó sus estudio en el condicionamiento operante. La ley del efecto es un aprendizaje asociativo entre el estímulo y la respuesta. Edward Thorndike comenzó los experimentos con animales a finales del siglo XIX.
Edward L. Thorndike fue un psicólogo estadounidense que desarrolló la teoría del condicionamiento operante y la ley del efecto, que son fundamentales en la psicología del aprendizaje.
La teoría de Thorndike es una de las teorías más influyentes en el campo de la psicología educativa. Propuesta por el psicólogo estadounidense Edward Thorndike en el siglo XX, esta teoría se centró en el aprendizaje y la conducta animal, y sus hallazgos han sido aplicados a la educación humana.
