Resultado de búsqueda
La dramatización es una estrategia que todos los maestros podrían y deberían planificar para dejar la rutina, representar cuentos y trabajar talentos y habilidades, creativas, artísticas, motoras y lingüísticas además de despertar interés por la lectura y escritura.
Una de las actividades más fecundas en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua oral es la dramatización, por lo que se ofrecerá la secuencia didáctica para dramatizar un cuento concreto, Pollito Pito. El marco teórico que nos sirve de referencia y punto de partida está constituido por las siguien tes premisas:
3 de may. de 2012 · ¿Te gustan los cuentos infantiles? Disfruta de la lectura y dramatización de La Granja del tío Juan, un clásico de la literatura infantil que narra las aventuras de los animales de una granja ...
La dramatización de cuentos conocidos por el alumno puede revestir tres formas: 1. Puesta en escena sin guión escrito. 2. Lectura directa y textual del texto narrativo. 3. Puesta en escena de un guión resultado de la dramatización de un texto narrativo.
La dramatización de los cuentos nos ayuda a trabajar la comprensión y expresión oral, la estructuración temporal y espacial, las relaciones sociales y la expresión corporal. Por este motivo es importante valorar su importancia y llevarlo a la práctica lo máximo posible. A continuación os presentamos unas sugerencias secuenciadas que ...
Que las niñas y los niños representen, a través de una dramatización, el cuento creado de manera colectiva. ¿Cómo lo haremos? ¿Qué necesitamos? • Elementos elaborados para la indumentaria, escenografía, sonidos especiales. • Lista de acciones y/o responsabilidades. • Instrumentos musicales o elementos sonoros.
-Dramatización de una anécdota, total o libremente traspuesta a otro ambiente.-Adaptación de un texto dramático clásico a la mentalidad infantil.-Creación dramática para niños. Sobre la técnica seguida para cada caso se encontrarán explicaciones adecuadas bastante extensas y claras en Teatro y educación 2.
