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  1. Algunos de los objetivos de jugar dominó de Figuras Geométricas en Preescolar, Primaria y Secundaria son los siguientes: Aprender a respetar las normas para convivir pacíficamente. Desarrollar la percepción visual, la atención y la concentración. Conocer las características de cada una de las figuras geométricas.

  2. 21 de may. de 2022 · Dominó geométrico. ¿Nos ayudas a seguir mejorando "Actiludis" con un pequeño donativo? Estas piezas del juego del dominó están formadas por 25 piezas con las siguientes figuras: Círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo y hexágono. Todas las figuras forman fichas con el resto de las figuras, y consigo misma, mediante el ...

  3. El dominó de Figuras Geométricas 🔷 es una adaptación que he diseñado para que vuestros hijos/as o alumnos/as se familiaricen con las figuras geométricas más sencillas. En lugar de los tradicionales puntos en las fichas, en el juego encontraréis formas geométricas en uno lado de las fichas y sus nombres en el otro.

  4. 25 de ago. de 2018 · Se trata de un dominó para recordar y profundizar en los elementos básicos en geometría: puntos, segmentos, semirrectas, rectas y las distintas posiciones relativas de las rectas en el plano. NIVEL: 3 .º Primaria – 1.º ESO.

  5. Variaciones para hacer matemáticas con un dominó. – Se puede jugar a ver quién tiene la menor suma. – Se puede jugar a la mayor o menor resta. – Otra variante es buscar la multiplicación mayor o menor, multiplicando los puntos de las piezas.

  6. 15 de nov. de 2014 · Objetivos didácticos: Formando esta pequeña cadena de fichas de dominó, se pretende que los alumnos practiquen con el cálculo de los volúmenes de los ortoedros y los prismas triangular. Nivel: Primaria. 1º -2º de ESO como motivación.

  7. 29 de may. de 2018 · Presentamos una cadena cerrada de dominós que pretende reforzar el cálculo de áreas de figuras del plano sencillas. La cadena está sacada de la página: www. tes.com. El juego puede servir por ejemplo para enseñar a nuestros alumnos y alumnos a utilizar en ciertos casos la estrategia de restar áreas. Por ejemplo: