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Resumen. La profesora Erin Gruwell es la protagonista de la comedia dramática ambientada en un suburbio estadounidense con problemas. Es una maestra recién graduada que imparte las materias de Inglés y Literatura para el primer año de secundaria. Erin trabaja en una escuela suburbana en Long Beach, California (Los Ángeles).
Freedom Writers (titulada en español: Diarios de la calle; El diario de los escritores de la libertad o Escritores de libertad o El diario de los escritores libres) es una película dramática estadounidense de 2007 escrita y dirigida por Richard LaGravenese y protagonizada por Hilary Swank, Scott Glenn, Imelda Staunton, Patrick Dempsey, April ...
Cómo Erin logra concienciarles sobre sus problemas de convivencia presentándoles el horror del Holocausto, o el modo en que les aficiona a la lectura, incluso con sacrificios económicos personales, tienen fuerza, y llevan a la hermosa escena en que traen al instituto a la mujer que acogió en su casa a la célebre Ana Frank, inspiradora de ...
Diarios de la calle está inspirada en una historia real, la de la profesora de un instituto, Erin Gruwell y en los diarios de un grupo de adolescentes «Los escritores de la libertad», de Long Beach, California, Estados Unidos, tras los disturbios de 1992 por conflictos interraciales. Está ambientada en los alrededores del Instituto Wilson ...
Diarios de la calle es una película dirigida por Richard LaGravenese con Hilary Swank, Patrick Dempsey. Sinopsis : Inspirada en la verdadera historia de la profesora Erin Gruwell.La vida de...
Sinopsis. Erin Gruwell es una joven profesora recién licenciada que empieza a trabajar dando clases de lengua en un instituto de Long Beach (California), cuyos alumnos, que viven en barrios marginales, están marcados por la violencia de las bandas.
25 de abr. de 2011 · El libro tiene estructura de diario, con las voces de los chicos y chicas autores, mientras que la película se centra en presentar la actuación de la profesora que tiene como primer objetivo escuchar y ver qué alumnos tiene en la clase, con qué problemas y cómo, los objetivos y propuestas didácticas pueden atender a sus necesidades.
