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Prevalencia estimada de 1 a 5% en niños en edad escolar.Quizás se trata del trastorno más dramático del despertar.Típico a los 3-4 años aunque a veces se re-producen a los 5-6 años. Los episodios nocturnos suelen ser estereotipados y se manifiestan en el primer ciclo de sueño.
normales en niños y adolescentes, si bien cuando producen repetidos despertares con importante distrés y repercusión en el sueño, de modo que el niño no puede volver a dormir solo, requerirán algún tipo de intervención. Ocurren durante el sueño REM, fundamentalmente en la segunda mitad de la noche. Son frecuentes en
Los despertares nocturnos son fisiológicos, aparecen en un 20–40% de los niños menores de 3 años y en un 15% a los 3 años de edad. En la adolescencia, se observa una tendencia fisiológica a retrasar el episodio nocturno del sueño.
Los problemas del sueño son patrones de sueño que son insa-tisfactorios para los padres, el niño o el pediatra (p. ej., despertares nocturnos, fisiológicos, en niños <3 años), mientras que los trastornos del sueño son una alteración real de la función fi-siológica del sueño. 2. CONCEPTO Y FISIOLOGÍA DEL SUEÑO EN LA EDAD PEDIÁTRICA.
varios despertares a lo largo de la noche, para que afron-ten de manera realista las características del sueño de sus hijos, evitando así falsas expectativas. Estos desper-tares aparecen en un 20-40% de los niños menores de tres años, en un 15% de los de tres años y en un 2% de los niños de cinco años. En condiciones normales, los des-
o Alteraciones respiratorias del sueño: despertares nocturnos, ronquido nocturno o pausas respiratorias o Conducta diurna: excesiva somnolencia o irritabilidad, hiperactividad, cefaleas o Factores asociados que predispongan o precipiten los episodios
GPC sobre Trastornos del Sueño en la Infancia y Adolescencia en Atención Primaria. El sueño juega un papel fundamental en muchas esferas del desarrollo infantil tales como la conducta, el rendimiento escolar y el crecimiento. Las alteraciones del sueño en la edad pediátrica son frecuentes y, a diferencia de lo que ocurre generalmente en la ...
