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ACTIVIDAD LÚDICA: Inicio de “Creamos nuestra tiendita en casa” RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD • Cajas o botellas de productos vacíos y limpios • Papeles de colores, lápices, colores o plumones • Bolsa de mercado, de yute u otro material • Cinta de pegar o pegamento. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
6 de oct. de 2021 · Para iniciar la actividad de este día, tenga a la mano todos los materiales necesarios para la construcción de la tienda, así como el sobre con el nombre de los productos. Inicie la actividad usando el cuadro de registro de productos realizado el día anterior para poder colocar los productos en el lugar correspondiente.
-armar la tienda con los productos. 6. PROPOSITOS DEL PROYECTO DE APRENDIZAJES: ... adivinanzas y otros relatos de la tradición oral. Espera su turno para hablar, ... Inicio Creamos una función de títeres en la que los personajes participan de un juego.
18 de sept. de 2019 · En Mi Sala Amarilla encontrarán variedad de adivinanzas clasificadas por temas: Es interesante que una vez acertadas las adivinanzas, los niños recorran el proceso por el cual han llegado a la conclusión. Es muy recomendable que quien haya acertado explique en voz alta cómo ha llegado a la conclusión.
31 de jul. de 2021 · Un proyecto realizado con niños y niñas de 4 y 5 años Como parte de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica y del Programa Curricular del Nivel de Educación Inicial, el Ministerio de Educación del Perú ha sistematizado experiencias de trabajo en el aula cuyo propósito es que los docentes posean herramientas
Participa en conversaciones o escucha cuentos, leyendas, adivinanzas y otros relatos de la tradición oral. Formula preguntas sobre lo que le interesa saber o lo que no ha comprendido o responde a lo que le preguntan.-Participa mencionando los productos de la tienda. IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJES:
Propósito: Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio. Contenido: Responder a las adivinanzas. · Inicio: se reunirá al grupo de niños en una ronda y se indaga acerca de que son las adivinanzas. Desarrollo: La maestra sacara de una ...
