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La sesión incluye actividades como leer adivinanzas modelo, crear adivinanzas en grupos basadas en imágenes, y presentar las adivinanzas creadas a la clase. El propósito es desarrollar la capacidad de los estudiantes de escribir diversos textos como adivinanzas.
ACTIVIDAD LÚDICA: Inicio de “Creamos nuestra tiendita en casa”. RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD. • Cajas o botellas de productos vacíos y limpios. • Papeles de colores, lápices, colores o plumones. • Bolsa de mercado, de yute u otro material. • Cinta de pegar o pegamento. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.
¡Descubre cómo enseñar adivinanzas en nivel inicial de forma divertida y educativa! Aprende a diseñar una secuencia didáctica efectiva para introducir a los más pequeños en el mundo de las adivinanzas y potenciar su pensamiento lógico.
6 de oct. de 2021 · Las niñas y los niños tendrán la oportunidad de usar el conteo, la correspondencia y la ubicación espacial (de los productos) al construir la tienda organizando cada puesto y colocando los materiales en el lugar que corresponda, según el plano elaborado previamente.
31 de jul. de 2021 · Un proyecto realizado con niños y niñas de 4 y 5 años. Como parte de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica y del Programa Curricular del Nivel de Educación Inicial, el Ministerio de Educación del Perú ha sistematizado experiencias de trabajo en el aula cuyo propósito es que los docentes posean ...
21 de ago. de 2022 · Asimismo, en esta experiencia de aprendizaje las niñas y niños podrán vivenciar de manera directa la compra, venta e intercambio de diferentes productos, para ello adecuarán un espacio en su aula o en su hogar y realizarán actividades lúdicas.
Estimados docentes compartimos el PROYECTO DE APRENDIZAJE CON SESIONES DESARROLLADAS “ Una tienda en nuestra aula ” pára el Nivel Inicial. El presente proyecto surge de la necesidad e inquietud de los niños del aula de 4 años, quienes demuestran interés por aprender los números y las cantidades de estos, Una de las cosas que las ...
