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Educadora, MD en Neurociencia, especialista en Neurociencia Educacional. Anna Lucia es pionera en neuroeducación en Latinoamérica, reconocida en diferentes países por su incansable búsqueda de la transformación de la educación a partir de la evidencia científica y de un nuevo perfil de educador.
Presidenta ASEDH - Directora General IMCE. Anna Lucia es educadora con experiencia en educación infantil, primaria y superior. Especialista en neurociencia educacional y desarrollo cerebral infantil. Máster en Neurociencia (USAL).
Identificar, investigar, aplicar y evaluar. Para crear una base sólida que soporte una nueva práctica pedagógica, las investigaciones en el campo de la neurociencia educacional necesitan responder a las necesidades del sistema educativo, de los educadores y de los estudiantes.
7 de oct. de 2015 · Anna Lucía Campos ha apostado por mejorar la educación en Perú y el resto de Latinoamérica por medio de la neurociencia educacional.
Author. Campos, Anna Lucía. Metadata. Show full item record. Enumera algunos de los aportes más valiosos de la neurociencia a los programas y agentes educativos de la primera infancia. A partir de una mirada teórica, empezaremos a razonar sobre algunos conceptos claves que convienen ser apropiados por los programas de AEPI.
Descargar. (application/pdf: 520.7Kb) Fecha. 2010. Autor (es) Campos, Anna Lucia. Metadatos. Mostrar el registro completo del ítem.
Anna Lucia Campos acampos@cerebrum.la 2 Primera Infancia: una mirada desde la Neuroeducación El cerebro pasa por grandes transformaciones durante el ciclo vital –en especial en la etapa prenatal y en la primera infancia– y su crecimiento y desarrollo son el resultado de la interacción armoniosa entre genética y experiencias del entorno.
