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  1. 17 de ago. de 2021 · La Escuela Nueva es un movimiento educativo que surge en el siglo XIX para renovar la forma de enseñar y aprender, valorando la libertad, la autonomía y la creatividad del alumnado. Conoce sus objetivos, diferencias con la Escuela Tradicional y sus principales corrientes.

  2. La Escuela Nueva respondió con principios de paz: educadores, sociólogos, filósofos y políticos visualizaban una escuela que apoyara en el desarrollo de mejores acciones sociales, bajo las formas de acción, planeación y difusión.

  3. 23 de dic. de 2019 · La escuela nueva es una forma pedagógica alternativa que coloca al alumno en el centro de la educación. Conoce su origen, su metodología y sus características fundamentales, como la participación del alumno, la personalización y la integración con las familias. Descubre también cómo aplicarlo en el aula con garantías de éxito.

  4. pedagogiadocente.wordpress.com › modelos-pedagogicos › la-escuela-nuevaLA ESCUELA NUEVA | PEDAGOGÍA DOCENTE

    La Escuela Nueva tiene su origen entre fines del XIX y principios del XX como crítica a la Escuela Tradicional, y gracias a profundos cambios socio – económicos y la aparición de nuevas ideas filosóficas y psicológicas, tales como las corrientes empiristas, positivistas, pragmatistas, que se concretan en las ciencias.

  5. 27 de ene. de 2020 · La Escuela Nueva es un movimiento educativo que surgió en el siglo XIX en Europa y que se opone a la escuela tradicional. Se basa en principios como el niño como centro de la educación, la nueva relación maestro-alumno y los métodos activos.

  6. ¿Qué es la Nueva Escuela Mexicana (NEM)? Es un proyecto educativo con enfoque crítico, humanista y comunitario para formar estudiantes con una visión integral, es decir, educar no solo

  7. 13 de feb. de 2018 · La Escuela Nueva es una enseñanza basada en el valor de la diversidad, la creatividad y la iniciativa. Se trata de una forma de entender el aprendizaje que le da importancia a la interacción, el diálogo y el feedback. Conoce su metodología, sus estilos de aprendizaje y su relación con la psicología educativa.

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