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Adquisición de bienes y servicios menores a 8 UIT. Directiva del proceso de adquisición (R.G.G.R. N° 402-2018-GR CUSCO/GGR) Directiva del proceso de adquisición (R.D.E. N° 034-2017-GR CUSCO PER IMA/DE) Modificatoria de la directiva del proceso de adquisiciones (RDE N° 141-2017-GR CUSCO PER IMA/DE)
IMA Bienvenidos al Instituto Miguel Ángel. Iztaccíhuatl No. 239, Col. Florida Del. Álvaro Obregón, C.P. 01030, CDMX
Este es un servicio que la institución ofrece al público en general con el objetivo de fomentar la conservación del medio ambiente y uso del agua. 1. Climático. 2. Geomorfológico. 3. Geológico. 4. Hidrográfico y Cuencas.
El IMA, tiene el propósito de poner a disposición de los estudiantes, docentes y público en general, el presente documento que sintetiza algunos conocimientos que pretenden contribuir a sensibilizar a la población en relación a un conjunto de temas relacionados a la ecología y el medio ambiente, tomando al hombre como principal componente del medio y elemento determinante del que ...
El manejo integrado de los recursos naturales comprende el agua, el suelo, la cobertura vegetal y la preservación de la calidad de los recursos naturales. Este manejo, es parte de una Gestión Ambiental y de los recursos naturales enmarcado dentro de la necesidad de uso sostenible y sustentable de los mismos. Para garantizar la diversidad de ...
Proyecto: "Mejoramiento y Ampliación de Servicios Misionales Institucionales para Promoción, Producción y Generación de Conocimientos del Instituto de Manejo de Agua y Medio Ambiente - Ima del Gobierno Regional de Cusco en el Distrito de Wanchaq - Provincia y Departamento de Cusco". [09/08/2021] PLAN PARA LA VIGILANCIA, PREVENCION Y CONTROL ...
IMA CUSCO EJECUTARÁ PROYECTO DE RECUPERACIÓN DE BOSQUES EN COMUNIDADES NATIVAS DEL VRAEM. El Instituto de Manejo de Agua y Medio Ambiente del Gobierno Regional Cusco (IMA Cusco) a través de la Dirección de Gestión de Ecosistemas DIGECO, este 2022 iniciará un nuevo proyecto de carácter ambiental que buscará recuperar los ecosistemas ...
