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  1. fr es ru ar zh ¿Qué educación secundaria para el siglo XXI? programme and meeting document. Corporate author. UNESCO Regional Office for Education in Latin America and the Caribbean (Chile) Collation. 224 p. Language. Spanish; Year of publication.

  2. 14 de jun. de 2023 · En este sentido, destacó que la transformación de la educación secundaria requiere de una reforma estructural que considere su especificidad pedagógica, organizativa, administrativa y laboral, de modo que ello posibilite: constituir una comunidad académica sólida donde se aprovechen los saberes especializados de las y los docentes; establecer una propuesta de vinculación real entre los ...

  3. La escuela secundaria como espacio de construcción de identidades juveniles Revista Mexicana de Investigación Educativa, vol. 14, núm. 40, enero ... La identidad se va configurando durante todo el ciclo vital del indivi-duo, es decir, la construcción identitaria es un proceso permanente que se realiza en condiciones sociohistóricas ...

  4. Resumen: Esta investigación analiza los tipos de involucramiento que tienen los padres y las madres de familia en la escuela de sus hijos en el nivel de secundaria, así como la relación entre el tipo de involucramiento y el rendimiento académico de los alumnos. Es un estudio cuantitativo, transversal y descriptivo que empleó el instrumento School and Family Partnerships: Questionnaires ...

  5. El himno de las Escuelas Secundarias Técnicas representa la valoración de la educación técnica en México y su impacto en el desarrollo económico y social del país. En conclusión, el himno de las escuelas secundarias técnicas es un símbolo muy importante para la educación en México. Con su letra emotiva y patriótica, invoca valores ...

  6. En 1993, con la reforma educativa impulsada por el presidente Carlos Salinas de Gortari, las Escuelas Secundarias Técnicas pasaron a formar parte del sistema de educación básica de México, junto con las escuelas primarias y secundarias. Esto significó un cambio importante, ya que desde entonces se busca ofrecer a los estudiantes una ...

  7. La Educación Secundaria constituye el último nivel de la Educación Básica, en él los estudiantes consolidan el perfil de egreso para contribuir con el desarrollo de las competencias para la vida que desde la Educación Preescolar han trabajado. Durante la Educación Secundaria los estudiantes requieren mayor comprensión, asesoría y apoyo ...