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  1. www.epfl.ch › enEPFL

    Hace 4 días · Based in Lausanne (Switzerland), EPFL is a university whose three missions are education, research and innovation.

  2. www.epfl.ch › frEPFL

    7 de may. de 2024 · Basée à Lausanne, L’EPFL est une université dont les trois missions sont l’éducation, la recherche et l’innovation.

  3. www.epfl.ch › schools › icSchool of Computer and Communication Sciences ‐ EPFL

    6 de may. de 2024 · Contact. School of Computer and Communication Sciences. Reception. Antonella Cristina Simone. EPFL IC SG-IN. INM 168 (INM Building) Station 14. CH-1015 Lausanne. Tel : 41 21 693 52 23.

  4. www.lemonde.fr › campus › articleL’Ecole polytechnique fédérale de Lausanne, « saturée » par les...

    23 de abr. de 2024 · L’Ecole polytechnique fédérale de Lausanne, ... L’école comptait plus de 7 000 élèves en 2010, près de 11 000 en 2019 et 13 445 à la rentrée 2023.

  5. www.lepoint.fr › education › mais-qu-est-ce-qu-ils-ont-tous-avec-l-ecoleMais qu’est-ce qu’ils ont tous avec l’École polytechnique de ...

    26 de abr. de 2024 · Victime de son succès, l’École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL) réduira le nombre de places dédiées aux étudiants étrangers pour son Bachelor. Par Sophie Hienard. Publié le 26 ...

  6. techxplore.com › partners › ecole-polytechnique-federale-de-lausanneTech Xplore | Ecole Polytechnique Federale de Lausanne

    2 de may. de 2024 · The École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL) is one of the two Swiss Federal Institutes of Technology and is located in Lausanne, Switzerland. The school was founded by the Swiss Federal Government with the stated mission to: The sister institution in the German-speaking part of Switzerland is the Eidgenössische Technische Hochschule ...

  7. www.polytechnique.edu › actualites › lx-dans-le-top-20-mondial-des-formationsL’X dans le Top 20 mondial des formations supérieures dans le ...

    23 de abr. de 2024 · L’École polytechnique se classe au 18ème rang mondial du Palmarès « Digital Leaders in Higher Education » élaboré par le cabinet Emerging pour Times Higher Education (THE). Elle est au 14ème rang mondial dans la catégorie « Computer Science » ; 23ème dans celle du « Management de la transformation digitale » et 24ème dans « L’entrepreneuriat digital ».