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  1. En este trabajo nos referiremos a los valores especialmente en algunas conductas: respeto y protección activa del entorno físico en que vivimos, lealtad, justicia, equidad de género, solidaridad, empatía, tolerancia, serenidad, conciliación, libertad de conciencia, respetuoso manejo de la sexualidad, entre otras.

  2. Los valores morales, son los que orientan la conducta y los valores éticos; son guía de comportamientos que actúan ante las diferentes situaciones sociales. 1.4.2 Justificación social

  3. Para poder enseñar valores es indispensable tenerlos, vivirlos y defenderlos. Comunique los valores abiertamente. Hable de porqué los va-lores son importantes y de cómo los niños, con la práctica de esos valores, serán mejores personas y tomarán buenas decisio-nes y, por tanto, tendrán una mejor calidad de vida.

  4. www.esperanzaparalafamilia.com › Rev › ArticulosLos valores morales

    Hablar de valores morales es hablar de los diferentes criterios que puede tener la gente para conducirse en la vida, precisamente por ello puede considerársele un tema polémico. Hay mucha discusión acerca de qué es un valor moral, si existen valores absolutos o relativos. La gente tiene diferentes maneras de pensar, de enfocar la vida, de ...

  5. RESUMEN. En los debates metaéticos actuales, numerosos autores creen que existe una estrecha relación entre las emociones y los valores. Algunos piensan que las emociones ayudan en la constitución de los valores morales y no morales. Otros ven las emociones como instrumentos epistémicos para adquirir conocimiento sobre los valores.

  6. VALORES MORALES: Los valores Morales son todas aquellas cuestiones que llevan al hombre a defender y crecer en su dignidad en cuanto persona, porque indefectiblemente el valor moral conducirá al hombre hacia el bien moral, que como sabemos, es aquello que lo perfecciona, lo completa y mejora.

  7. CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS VALORES. En diversos escenarios de la vida ciudadana, en los medios de comunicación social y en los entornos relacionados con las ciencias de la educación, se habla de los valores, de la crisis de valores y de la sociedad sin valores.