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A continuación se transcribe la gestión educativa estratégica según Pozner, citada en PEC (2010:66): Centralidad en lo pedagógico. Parte de la idea de que las escuelas son la unidad clave de organización de los sistemas educativos, consiste en la generación de aprendizajes para todos los alumnos.
El Directivo como gestor de los aprendizajes escolares ... book
1 de may. de 2023 · Este texto tiene su origen en un conjunto de interrogantes que aparecen a partir de mis prácticas educativas con docentes y directivos, y que pueden sintetizarse en esta preocupación central: las grandes fugas de energía y calidad detectadas, en la vida cotidiana de las escuelas.
Los resultados de la tabla 5 revalidan la posición de Pozner (2000), quien sostiene que la gestión educativa estratégica puede entenderse como las acciones desarrolladas por los gestores que pilotean amplios espacios organizacionales capaz de ligar conocimiento/acción, ética/eficacia, política y administración en procesos que tienden al ...
Competencias para la profesionalización de la gestión educativa: diez módulos destinados a los responsables de los procesos de transformación educativa
El directivo como gestor de aprendizajes escolares. Pilar Pozner de Weinberg. Aique, 1996 - Administración escolar - 238 pages.
4 de sept. de 2016 · Al respecto, Pozner (2000) la describe: Un conjunto de procesos teórico-prácticos integrados horizontal y verticalmente dentro del sistema educativo, para cumplir los mandatos sociales. La gestión educativa puede entenderse como las acciones desarrolladas por los gestores que pilotean amplios espacios organizacionales.
