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  1. El proyecto La Aventura de Leer y Escribir tiene como objetivo fortalecer el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en el Primer Ciclo de la Educación General Básica. Por lo tanto, se convierte en una herramienta de apoyo para la adecuada implementación del Programa de Estudio de Español de Primer Ciclo.

  2. LA AVENTURA DE LEER. Gustavo Roldán. Para encontrar un tigre. “Un chico lee por primera vez un libro. Lo lee, y se sorprende de lo que se le cruza en el camino, y tal vez lo más admirable sea que en esas pisadas de hormiga que se llaman letras pueda encontrar una aventura asombrosa.

  3. La Aventura de Leer y Escribir? Responde a la Política Educativa y la Política Curricular vigentes. Integra los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Operacionaliza la Primera unidad de lectoescritura del Programa de Estudio de Español de Primer Ciclo.

  4. Una de las áreas que requiere un fortalecimiento prioritario es la lectoescritura. Surge el proyecto La Aventura de Leer y Escribir como acompañamiento para docentes y familias de las personas estudiantes de Primer Ciclo.

  5. La aventura de leer de verdad comienza tarde —si comienza— en la mayoría de los países de Latinoamérica. Con un tiempo atrasado, cuando ya se han perdido varias batallas. Pero todos sabemos por largas experiencias que perder una batalla no es perder la guerra.

  6. EL LIBRO Y LAS TECNOLOGÍAS. ¿Cómo las nuevas tecnologías están transformando la industria editorial y el acceso a los libros? Los desafíos de leer en el espacio multimedia. Escuchar. El siglo de oro español. La época más prolífica para las letras en España y su impacto en nuestra cultura. Escuchar. Motivación a. la lectura.

  7. 12 de nov. de 2020 · Un cuento para cada letra es uno de esos libros que no se olvidan. Recopila 29 relatos, uno por cada letra del abecedari o que cobra vida como protagonista, ideados para que los niños que están aprendiendo a leer y a escribir distingan las grafías y sonidos de cada una fácilmente.