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Un artículo que rescata y recopila experiencias de gestión educativa en el sector público boliviano, y propone un enfoque basado en la autoformación, la cohesión y la toma de decisiones colectiva. Se presentan los componentes esenciales de una gestión educativa: principios, procesos, estructura y clima institucional.
Este artículo analiza el paradigma de la complejidad como un marco para la gestión educativa del siglo XXI. Se propone un enfoque interdisciplinario, sistémico y complementario para enfrentar la incertidumbre y la complejidad en el ámbito educativo.
El artículo analiza los enfoques, modelos y posiciones teóricas y prácticas de la gestión educativa en el contexto de la sociedad contemporánea. Se aborda la necesidad de adaptar los fundamentos de la gestión a las condiciones y particularidades de las instituciones educativas.
La gestión educativa se visualiza como un modelo capaz de elevar los niveles de eficiencia y eficacia de las organizaciones educativas, y en consecuencia la calidad educativa.
Este artículo de reflexión tiene como objetivo analizar la gestión educativa como un componente importante en la educa-ción, y más exactamente, el papel fundamental que tiene en los procesos de formación docente en la universidad; la gestión optimiza todos los procesos de la universidad.
Gestión educativa y desarrollo: debates y desafíos, es un esfuerzo colaborativo de producción académica entre educadores profesionales que comparten la aspiración de transformar la educación actual en una verdadera oportunidad de desarrollo,
10 de abr. de 2016 · RESUMEN _____ El presente artículo presenta una reflexión académica sobre los enfoques que prevalecen para asumir la gestión educativa.