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  1. James McKernan FRS (born 1964) is a mathematician, and a professor of mathematics at the University of California, San Diego. He was a professor at MIT from 2007 until 2013.

  2. 2 de jun. de 1999 · James McKernan. Ediciones Morata, Jun 2, 1999 - Education - 312 pages. Hoy día existe un amplio consenso ante la idea de que la investigación y el desarrollo del currículum son tareas que...

  3. 30 de may. de 2018 · James McKernan (1999) reseña las características de este período, cuando la describe como una “actividad reconstruccionista del desarrollo del currículum de la era Corey de posguerra en Estados Unidos” (p. 11).

  4. En este marco, la investigación-acción es, quizá, la mejor estrategia metodológica para hacer realidad esta nueva concepción. James McKERNAN aplica esta metodología, desde hace años, con docentes de distintos niveles educativos y con estudiantes universitarios.

  5. En este marco, la investigación-acción es, quizá, la mejor estrategia metodológica para hacer realidad esta nueva concepción. James McKERNAN aplica esta metodología, desde hace años, con docentes de distintos niveles educativos y con estudiantes universitarios.

  6. Una breve enumeración de las cuestiones aquí tratadas es el mejor testimonio de su interés: - La evolución y valor de la investigación-acción en el currículum. - Estrategias de recogida de datos. - Distintas modalidades y técnicas de observación. - Modos de organización y análisis de los datos.

  7. En este marco, la investigación-acción es, quizá, la mejor estrategia metodológica para hacer realidad esta nueva concepción. James McKERNAN aplica esta metodología, desde hace años, con docentes de distintos niveles educativos y con estudiantes universitarios.