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Empiece con dos palabras cortas de dos sonidos y vaya aumentando a palabras más largas. Intente hacer que la práctica resulte divertida y parezca un juego. Si una palabra en particular es muy difícil, intente usar otra palabra con menos sonidos.
Participa lúdicamente en el disfrute y creación de juegos de palabras con cualidades sonoras, en las que se empleen recursos lingüísticos, como la rima, la onomatopeya y el calambur. Generado por: Claudia Vera.
El tema específico es reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras; analiza su significado y enriquece su léxico. 1. Invitar a los alumnos a que participen en el juego de Hacer lo que te gusta.
Participa lúdicamente en el disfrute y creación de juegos de palabras con cualidades sonoras, en las que se empleen recursos lingüísticos, como la rima, la onomatopeya y el calambur.
Nivel: Primaria 2º. Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una. Objetivo (PDA): Participa lúdicamente en el disfrute y creación de juegos de palabras con cualidades sonoras, en las que se empleen recursos lingüísticos, como la rima, la onomatopeya y el calambur. Metodología: Proyecto comunitario.
19 de mar. de 2024 · Los juegos de palabras son utilizados con el fin de entretenerse o de hacer reír, pero también se emplean en ámbitos educativos para reflexionar sobre las distintas funciones del lenguaje relacionadas con la escritura, los sonidos y la construcción de las oraciones.
¿Sabías que podemos divertirnos jugando con los sonidos de las palabras? En este artículo, descubrirás 5 formas sencillas de hacerlo. Exploraremos diferentes técnicas que te permitirán experimentar y jugar con las melodías, ritmos y entonaciones de las palabras en español.
