Resultado de búsqueda
Resumen. La presente investigación tiene como objetivo proponer un modelo de evaluación formativa, para mejorar la práctica evaluativa en docentes del nivel Inicial de una institución educativa estatal de Piura, se pudo identificar que la práctica evaluativa de las docentes es muy variada, algunas conocen el enfoque de evaluación actual ...
Margaret Heritage. Chile, 2017. Contenidos. ¿Qué es evaluación formativa? Un sistema de evaluación. Principios de la evaluación formativa. Principios en acción. Práctica sofisticada. Políticas públicas. ¿Qué es la evaluación formativa? La evaluación formativa es un término usado para describir un tipo.
Modelo de evaluación formativa, según Margaret Heritage, para mejorar la práctica evaluativa en docentes de educación inicial de Piura TESIS PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE: Doctora en Educación AUTORA: ROSALES CORREA ELIZABETH MAGALI (ORCID: 0000-0001 5682 3194) ASESOR: DR. EDMUNDO ARÈVALO LUNA (ORCID: 0000-0001-8948-7449)
Modelo de evaluación formativa, según Margaret Heritage, para mejorar la práctica evaluativa en docentes de educación inicial de Piura dc.contributor.advisor Arevalo Lua, Edmundo
Margaret HERITAGE | Cited by 1,536 | of University of California, Los Angeles, CA (UCLA) | Read 49 publications | Contact Margaret HERITAGE
Using formative assessment to enhance learning, achievement, and academic self-regulation. HL Andrade, M Heritage. Routledge. , 2017. 180. 2017. Identifying and monitoring students' learning needs with technology. E Chen, M Heritage, J Lee. Journal of Education for Students Placed at Risk 10 (3), 309-332.
MARGARET HERITAGE is assistant director for professional development at the National Center for Research on Evaluation, Standards and Student Testing (CRESST) at the University of California, Los Angeles.
