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- Anijovich-González. Evaluar_para_aprender.pdf - Google Drive
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Ofrecer criterios, o construirlos con los alumnos, acerca de Ios desempeños y de las producciones, para que también Ios estudiantes puedan autoeva- luarse y evaluar a sus pares.
Esta obra escrita por Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti consta de seis capítulos. El contenido abordado hace referencia tanto a los problemas de la evaluación que resulta del trabajo en las aulas y el acompañamiento a escuelas y docentes, como a los aportes que brindan las investigaciones y los especialistas.
15 de oct. de 2020 · Rebeca Anijovich nos ofrece una Conferencia Magistral sobre EVALUACIÓN FORMATIVA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Esta conferencia estuvo organizada por la UGEL BAGUA 303 (Amazonas - Perú ...
Wiggins (2012) propone que los criterios de evaluación estén en relación con el punto de partida desde el cual el estudiante comienza su proceso de aprendizaje, proponiendo de este modo una modificación importante en las prácticas de evaluación.
la evaluación formativa se posiciona de manera general, como la operación que permite recoger información en tanto los pro cesos se encuentran en curso de desarrollo. Dos características comunes a las distintas concepciones de la evaluación forma tiva: su contemporaneidad con los procesos de enseñanza y de
