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  1. 19 de ene. de 2022 · Cuando el niño construye su identidad, combina las siguientes capacidades: Se valora a sí mismo. Autorregula sus emociones. Descripción del nivel de la competencia esperado al fin del ciclo II. Construye su identidad al tomar conciencia de los aspectos que lo hacen único.

  2. 12 de nov. de 2021 · El desarrollo personal y social de nuestros niños y niñas es un proceso que se inicia en la familia y se construye sobre la base de las relaciones seguras y afectivas que establecen con las personas que los cuidan.

  3. Te compartimos 20 fichas de personal social para niños de 4 años, estos son los temas: A la Derecha y a la Izquierda. Semana Santa. Día del Trabajo. Miembros de mi Familia. Día de la Madre. Día del Padre.

  4. Estrategias para la construcción de la identidad. El desarrollo personal supone que las niñas y niños sean capaces de desenvolverse de manera cada vez más autónoma en distintos contextos y situaciones, de manera que puedan tomar decisiones en armonía con el entorno.

  5. El área Personal Social tiene como propósito contribuir al desarrollo integral del niño y la niña como personas individuales, como integrantes de las diversas organizaciones sociales (familia, vecindario, centro o programa educativo, comunidad) y como integrantes de una gran familia, la Iglesia.

  6. En este sentido, el área Personal Social, para el nivel de Educación Inicial, atiende el desarrollo del niño desde sus dimensiones personal (como ser individual, en relación consigo mismo) y social (como ser en relación con otros).

  7. Personal Social busca contribuir al desarrollo integral de los estudiantes como personas autónomas que desarrollan su potencial, como miembros conscientes y activos de la sociedad. Inicial. Personal Social – 3 Años. I Bimestre: “Soy niño, soy niña – Reconozco las partes de mi cuerpo” Semana 01: Soy Niño, soy niña.

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