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-Selección de un tipo específico de imágenes con las que trabajar.-Elección de un nombre para el cuento. Elaboración de una portada con el editor online de Storyboard.-Elaboración posterior de las “páginas” del cuento, a partir de la selección de imágenes.-Escritura del texto que acompañará cada imagen específica.
29 de nov. de 2014 · Flores hechas de material reciclado. Fencyt 2015 Proyecto : Alcancías de botellas recicladas. Sesion creamos un cuento. 1. Docentes: Consuelo Ruiz Gómez , Janneth Marcelo Santiago Grado y sección: 1º grado Turno: Mañana Fecha.: noviembre 2014 PROPÓSITO: Que los estudiantes creen cuentos sencillos a partir de secuencia de Imágenes.
Creamos un cuento en familia • eúso • es, plumones olas • erior ) • a de audio ¿Qué aprendizajes queremos promover? Que las niñas y los niños creen un cuento colectivo a partir de las anotaciones que el adulto ha registrado. Además, podrán organizar y diseñar todo lo que necesitan para realizar la dramatización del cuento. ¿Qué
31 de Marzo de 2023 a las 12:41. Lengua Materna. Construyendo un cuento. Aprendizaje esperado: escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto. Énfasis: recupera sus conocimientos previos sobre la trama como estructura básica narrativa de los cuentos y genera ideas iniciales para construir una historia.
6 de mar. de 2017 · Conjunto de fichas divididas en 5 bloques que pretenden trabajar la creación de cuentos. Secuencia a secuencia, podrás trabajar con tus alumnos la creación de un cuento desde el principio hasta el final. Están expresamente indicadas para alumnado de 1º y 2º de Primaria, aunque pueden ser utilizadas con otro alumnado para refuerzo.
Los niños crearon un cuento llamado "Los tres peces azules" usando tarjetas con imágenes de pescados como jurel, caballa y machete, así como otras imágenes relacionadas. La maestra guió a los niños a través del proceso de creación del cuento, desde elegir cómo empezarlo y terminarlo hasta desarrollar la historia utilizando las tarjetas. Al final, los niños dibujaron las imágenes de ...
I. Observa las imágenes y socializa con tus compañeros sobre el mensaje que transmite cada una. II. A partir de la observación de las imágenes, crea un cuento corto, luego comparte tu cuento en clase de manera oral. Creamos Cuentos.
