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  1. Cuando llegó a casa, le dio el regalo a Qusi y ella pudo ver lo bonita que era. ¡Este es el regalo para Qusi! ¡Qué hermoso! ¡Gracias, Catuc! 2 Responde las preguntas: 3 Rodea con un círculo ( ) V (verdadero) o F (falso), en las siguientes afirmaciones sobre la historieta: a. ¿Cómo se presentan los sucesos en la historieta? b.

  2. Consideraciones para atender nuestras diversas formas de aprender. En caso de que tu niña o niño necesite recibir algún tipo de apoyo en el desarrollo de las actividades, es importante acompañarla/o en el proceso. Toma en cuenta que no todas las niñas ni todos los niños aprenden de la misma manera y al mismo tiempo. #APRENDOENCASA

  3. son contados en el mismo orden en que VXFHGLHU La estructura narrativa compleja Un salto hacia el pasado en el QRPEU HJU Un salto hacia el futuro en el ÁDVKIRUZDU Tipos de narrador En tercera persona § El omnisciente lo sabe todo y tiene conocimiento total de los hechos, pensamientos, sentimientos, etc. § El observador cuenta solo lo que ...

  4. 26 de nov. de 2021 · Aprendo en Casa - Experiencia de Aprendizajes del Nivel Inicial y Primaria, Orientaciones para los docentes, Guía docente Aprendo en Casa, ... Creamos un cuento en familia – Parte 2 – Inicial Web! [ 26 de noviembre ] By Profesor online Last updated Nov 26, 2021. Share.

  5. - Puedes usar o construir un trípode que te permita ubicar tu tableta o celular en un lugar estable para que no se vaya a mover o caer. - Adecúa el espacio con buena iluminación, con luz artificial o natural. • Ahora sí… ¡es hora de actuar! - Para filmar, ubica tu tableta o celular en el trípode o en un lugar estable para

  6. Educación Secundaria. 1.er grado: Comunicación. SEMANA 5. ¡Es hora de dramatizar! DÍAS 1 y 2. Actividad: elaboramos un guion teatral sobre la contaminación del agua (día 1) Actividad: representamos el guion teatral con la familia (día 2) ¡Hola! Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa. ¡Teatro en casa!

  7. Por ejemplo: Adaptar un lugar para la dramatización, elaborar la escenografía, confeccionar la vestimenta para los personajes, encargar el sonido, quien será el o la presentador/a, el personaje principal, entre otras acciones. • cuento creado de manera colectiva. • esponsabilidades • os Nos transformamos y nuestro cuento representamos ...

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