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Para profundizar con la indagación se construye un marco teórico en el que se delimita el bullying explicando su génesis y las características de agresores y de agredidos, las formas como se presenta y las consecuencias que acarrea. En el marco legal se citan y explican someramente las legislaciones
1 de abr. de 2014 · En el presente trabajo se define el fenómeno conocido como bullying, se presentan sus características más resaltantes, así como los perfiles de las víctimas, los agresores, los cómplices y ...
1. INTRODUCCION. El acoso escolar es un tipo de violencia que se manifiesta por agresiones, físicas, sicológicas o sociales repetidas, que sufre el niño o niña en el entorno escolar ocasionada por sus co. pañeros. Para distinguir el acoso escolar de otras acciones violentas en este entorno, como por ejemplo de una pelea entre compañeros, es neces.
Las primeras investigaciones sobre bullying, a cargo del psicólogo sueco Dan Olweus, surgieron en los países escandinavos a principios de la década de 1970 como consecuencia del suicidio de estudiantes que habían de-clarado ser objeto de maltrato por parte de sus compa-ñeros.
La temática central de la presente monografía es el bullying, pudiéndose encontrar también traducido como hostigamiento o acoso escolar, maltrato o agresión entre pares¹. Existe consenso a nivel mundial en utilizar la forma original. En ese sentido el bullying, según el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
Ensayo Sobre El Bullying | PDF | Violencia | Ciencias del comportamiento. Este ensayo analiza las causas del aumento del bullying en los últimos años y su impacto, argumentando que la falta de atención de los padres hacia sus hijos es una causa principal.
Un documento breve que analiza el término "bullying" y las manifestaciones de la violencia escolar, con especial atención a los agentes implicados: víctimas, agresores y espectadores. Incluye a los profesores como uno de los sufridores del acoso escolar y ofrece recursos para prevenirlo y atenderlo.
