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Un documento que analiza la evaluación como una herramienta para mejorar el aprendizaje, basado en la obra de Anijovich.
En relación a las características de las pruebas auténticas, se trata de compartir y consensuar con los estudiantes el significado y sentido de lo auténtico, y a su vez como comunicar los criterios de evaluación y las expectativas de logro según lo planteado con anterioridad.
REBECA ANIJOVICH CARLOS GONZÁLEZ EVALUAR PARA APRENDER Conceptos e instrumentos AQUE Ec)ucactón . Rebeca Anijovich en Psicología y en Ciencias de la Educación, y Magíster de la Universidad de Buenos Aires en Formación de formadores.
docentes interrogarse, reflexionar e indagar en los dilemas de la evaluación que impactan en la enseñanza y en los aprendizajes. La propuesta es comprender la evaluación en el contexto actual, en relación a la diversidad de demandas de los actores involucrados en los procesos de evaluación.
🟤EVALUACIÓN FORMATIVA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN | REBECA ANIJOVICH - YouTube. 0:00 / 1:10:49. CONFERENCIA MAGISTRAL EVALUACIÓN FORMATIVA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN | REBECA...
Rebeca Anijovich1 1Universidad de San Andrés. Buenos Aires. Argentina email: ra@anijovich.net Resumen: Este artículo se propone compartir algunas ideas referidas a la evaluación formativa en la educación superior mostrando una perspectiva diferente de la evaluación tradicional.
1 de abr. de 2023 · Este libro ofrece una mirada amplia del campo de la evaluación, al abordar distintos aspectos del mismo: las emociones que despierta en et evaluador y los evaluados; el modo en que interpela los contenidos y las formas de enseñar y aprender; los valores que se ponen en juego en su práctica: los criterios de inclusión y exclusión implicados ...
