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8 de nov. de 2021 · Tras décadas de investigación existe una sustancial evidencia que puede servir de base para guiar una mejor práctica en la enseñanza, evaluación e intervención en lectura y para la identificación temprana del alumnado con riesgo de convertirse en mal lector (Petscher…& Wagner, 2020).
15 de feb. de 2021 · Enseñanza de la lectura según la evidencia científica. “Enseñar a leer a un niño antes de los cuatro o cinco años, es biológicamente precipitado”. El aprendizaje de la lectura se inicia en las primeras edades y constituye una herramienta imprescindible para el éxito escolar.
5 de oct. de 2023 · La lectura crítica es un proceso que implica analizar y evaluar de manera activa el contenido de un texto, con el objetivo de comprenderlo en profundidad, identificar posibles sesgos o falacias, y formar una opinión informada sobre el tema.
28 de nov. de 2019 · Aplicando diferentes estrategias en la lectura, mejorando la fluidez lectora, aumentamos su confianza y provocamos una ampliación del vocabulario. Aprender a leer es básico y fundamental para tener éxito en la escuela.
Presentación e indicaciones generales De acuerdo al programa de la unidad de aprendizaje y a los objetivos de la misma, un aspecto básico dentro de los criterios de calificación es el de presentar evidencias de lecturas (20%), debido a la importancia.
La evaluación en la lectura. La evaluación es un componente central e inherente a la lectura. Promueve un conjunto de prácticas pedagógicas que fomentan la reflexión en torno a lo que se lee y facilita a docentes y estudiantes la toma de decisiones para mejorar el desarrollo de competencias lectoras, habilidades y conocimientos para leer.
La ciencia de la lectura es un vasto conjunto interdisciplinario de investigaciones con base científica* sobre la lectura y las cuestiones relacionadas con la lectura y la escritura.
