Resultado de búsqueda
Con este artículo queremos contribuir al avance de la construcción de un cuerpo teórico sobre la dramatización en la educación. Palabras clave: dramatización, modelo integrado, educación en valores, habili dades sociales, trabajo en grupo. © Ediciones Universidad de Salamanca Teor. educ. 19, 2007, pp. 225-252.
La dramatización como recurso educativo: un estudio para la mejora de los procesos elaborados de comprensión lectora. 3 autores, la dramatización no se ha trabajado con objetivos didácticos, comunicativos y expresivos y se ha desprestigiado como herramienta para las aulas por dos razones: la
La dramatización es una técnica de intervención socio-educativa. Se trata de una representación escénica que en el ámbito educativo auspicia el análisis de una situación que se manifiesta a través del sociodrama, micro teatro, simulación, sketch, etc.
de dramatización: -Guión para ejercicios de mimo y expresión corporal. -Semiescenificación, o escenificación completa, de textos narrativos. -Dramatización de una anécdota, total o libremente traspuesta a otro ambiente. -Adaptación de un texto dramático clásico a la mentalidad infantil. -Creación dramática para niños.
En este trabajo presentamos algunas de las aportaciones que la dramatización hace al campo de la educación emocional. Se examina el impacto educativo del juego dramático y el papel que desempeña a la hora de promover un mayor bienestar, fomentando la participación so-cial y el compromiso cívico.
2.1. Formas dramáticas. 2.2. Proceso de creación dramática. Contenidos de la Dramatización. Metodología del taller de teatro. Práctica 1: Ejemplificación del proceso de trabajo en el taller de teatro: creación y dinamización de un texto colectivo. Práctica 2: Los elementos de la voz: sonorizar un texto. Bibliografía.
La dramatización utiliza estructuras expresivas y comunicacionales. Los participantes pasan por los distintos oficios teatrales: son autores, espectadores, críticos, etc. Mientras que en el teatro lo que interesa es la efectividad del espectáculo y su acabado artístico, lo que exige múltiples ensayos y repeticiones.
