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HACIA UN MODELO DE ESCUELA CATÓLICA VICARÍA PARA LA EDUCACIÓN Arzobispo de Santiago: Ricardo Ezzati Andrello, sdb. Vicario para la Educación: Tomás Scherz Take, Pbro. Secretario Ejecutivo: Cristian Infante Gaete Material elaborado por: Área de Escuela Católica / Fundación SEPEC Responsable: Bernardo Abad Rabanal Autores: Bernardo Abad ...
reconocer la eficacia de su labor educativa en la Iglesia y en la sociedad: la escuela católica como lugar de educación integral de la persona humana a través de un claro proyecto educativo que tiene su fundamento en Cristo; su identidad eclesial y cultural; su misión de caridad educativa; su servicio social; su estilo educativo
Proyecto educativo de la escuela católica. La escuela es «católica», cuando los principios evangélicos se convierten para ella en normas educativas, motivaciones interiores y al mismo tiempo metas finales. Por: Pio Card. Laghi | Fuente: Congregación para la Educación Católica, La Escuela Católica. Esquema: 1.
(7) El proyecto educativo de la Escuela Católica se define precisamente por su referencia explícita al Evangelio de Jesucristo, con el intento de arraigarlo en la conciencia y en la vida de los jóvenes, teniendo en cuenta los condicionamientos culturales de hoy. Compromiso educativo de la Iglesia y pluralismo cultural. 10.
El proyecto educativo de la escuela católica 5 V. Responsabilidades actuales de la Escuela Católica 6 VII. Empeño valiente y solidario 7 Conclusión Introducción La Escuela Católica
25 de ene. de 2022 · En efecto, “en el proyecto educativo de la escuela católica no existe, por tanto, separación entre momentos de aprendizaje y momentos de educación, entre momentos del concepto y momentos de la sabiduría. Cada disciplina no presenta sólo un saber que adquirir, sino también valores que asimilar y verdades que descubrir.
conciencia de la identidad Eclesial de la Escuela Católica, identificando las características fundamentales del Proyecto Educativo, que nos permite evaluar, conocer sus fortalezas y debilidades y a partir del análisis de la misma, elaborar planes de mejora que fortalezcan y garanticen una Educación de Calidad, entendida como el
