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  1. La manipulación de material concreto y su representación pictórica mediante esquemas simples permite a los estudiantes desarrollar imágenes mentales. Con el tiempo, prescinden gradualmente de los materiales y representaciones pictóricas, y operan solamente con símbolos.

  2. El uso del material concreto es fundamental en el nivel inicial pues los y las infantes aprenden a través del uso de sus sentidos, el juego y el contacto con materiales pertenecientes a su entorno.

  3. El presente ensayo aborda la importancia del uso del material concreto. El objetivo es sensibilizar a los agentes educativos sobre el valor que tiene en la construcción de nuevos aprendizajes. Actualmente, el aprendizaje está basado en el enfoque constructivista.

  4. Módulos de material concreto. El uso de materiales concretos en el aula de primaria es de suma importancia para el desarrollo de capacidades en los niños y niñas, sobre todo en los primeros grados.

  5. el material concreto estructurado, es aquel objeto diseñado y elaborado con un fin educativo, y contribuye con el proceso de enseñanza aprendizaje porque facilita la comprensión de los conceptos matemáticos; entre dichos materiales se encuentran el ábaco, vasos graduados, balanza, geoplano,

  6. uso de materiales variados para la enseñanza de los números. Se basó en una concepción funda-da en corrientes pedagógicas, de las cuales G. Mialaret, B. Beauverd, Z. P. Dienes son los más conocidos representantes. En este artículo pretendemos analizar los fundamentos del uso de estos materiales en las

  7. material concreto, como estrategia didáctica, constituye una propuesta pedagógica que además, tiene el fin de desarrollar habilidades y destrezas en los estudiantes y fortalecer el quehacer docente del maestro, promoviendo el trabajo en equipo, aprendizaje significativo y flexible.

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