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  1. REGISTRO PARA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE DOCENTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA 2024. Bienvenido (a) al Sistema de Registro de Evaluaciones. Este registro está habilitado únicamente para docentes del Nivel de Educación Media. Si no pertenece a ese nivel, por favor, no continúe con el registro.

  2. www.mineduc.gob.gt › digeducaMINEDUC - DIGEDUCA

    Calendario de la evaluación de docentes optantes a plaza. Instructivo sobre cómo descargar e instalar el programa de evaluación en computadora. Instalador del programa para realizar la evaluación en computadora. Guías para resolver la prueba Diagnóstica para Docentes.

  3. La Evaluación Diagnóstica de Estudiantes es una evaluación diseñada para identificar qué y cuánto han aprendido los estudiantes, del sector oficial, durante la emergencia provocada por la COVID-19, en las áreas curriculares de Comunicación y Lenguaje y Matemática.

  4. Consulta de constancia de registro para Evaluación diagnóstica para docentes 2024

  5. REGISTRO PARA EVALUACIÓN GRADUANDOS 2024.

  6. La Evaluación Diagnóstica de Estudiantes es una evaluación diseñada para identificar qué y cuánto han aprendido los estudiantes, del sector oficial, durante la emergencia provocada por la COVID-19, en las áreas curriculares de Comunicación y Lenguaje y Matemática.

  7. Consulta de Docentes Registrados. Ingrese su Número Cédula Docente: (*) Consulte aquí los contenidos para la evaluación diagnóstica de docentes.

  8. Ofrecer al personal docente una estrategia de evaluación que le permita obtener un diagnóstico de los aprendizajes del alumnado, al inicio del ciclo escolar, a fin de identificar los apoyos que requieren para fortalecer dichos aprendizajes durante el ciclo escolar que habrán de cursar.

  9. La Evaluación Diagnóstica 2024 nos permite recoger información sobre los logros en los aprendizajes de los estudiantes para determinar sus necesidades de aprendizaje y orientar las acciones del proceso de planificación 2024.

  10. 3 de mar. de 2024 · La evaluación diagnóstica es un proceso de evaluación que se realiza al inicio del año escolar o al inicio de una unidad didáctica en la Educación Básica Regular (EBR) en Perú. Su objetivo es obtener información sobre los conocimientos, habilidades y destrezas que poseen los estudiantes para:

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