Yahoo Search Búsqueda en la Web

Resultado de búsqueda

  1. · Célestin Freinet dedicó su vida a crear una escuela distinta que interese a los niños, una escuela moderna adaptada a las necesidades del sujeto, una escuela por la vida, para la vida y por el trabajo.

    • Romano

      El tipo de educación griega acabo por prevalecer y...

    • Noviembre

      Escuela gestalista: se centra en la organización de la...

  2. Conoce la vida y obra de Célestin Freinet, el creador de la cooperativa de la enseñanza laica y de la escuela moderna francesa. Descubre sus innovaciones pedagógicas basadas en la espontaneidad, el trabajo colectivo y el método activo.

  3. El plano más teórico, y como base psicológica de su propuesta educativa, Freinet estimula la idea de “tanteo experimental”, considera que los aprendizajes se efectúan a partir de las propias experiencias, de la manipulación de la realidad que pueden realizar los niños, de la expresión de sus vivencias, de la organización de un ...

  4. 28 de jun. de 2023 · Su enfoque pedagógico, centrado en la participación activa de los estudiantes, la expresión libre, la cooperación y la personalización del aprendizaje, continúa influyendo en la educación contemporánea en todo el mundo.

  5. 2 de feb. de 2021 · La pedagogía Freinet. Tres son los principios básicos que subyacen bajo la pedagogía de Célestin Freinet: la libertad de expresión, la vida cooperativa, y la realización y emancipación por medio del trabajo. Este último es, ciertamente, un pilar del pensamiento de Freinet.

  6. enumera las aportaciones de la propuesta impulsada por Célestin Freinet, que sirven de ayuda para la práctica de la Educación para la Paz en el contexto escolar. Todo esto forma parte de una investigación que centra su objeto de estudio en la pedagogía Frei -

  7. La obra de Freinet se valora positivamente por la mayoría de autores. Su obra aporta las bases para una Pedagogía nueva, logrando, además, la integración de diversas tendencias. A partir de su obra se han desarrollado numerosos grupos de trabajo algunos de ellos con presencia Institucional clara.