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  1. En un aprendizaje basado en problemas se pretende que el estudiante construya su conocimiento sobre la base de problemas y situaciones de la vida real y que, además, lo haga con el mismo proceso de razonamiento que utilizará cuando sea profesional.

  2. El aprendizaje basado en problemas es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en el alumno, mediante el cual se adquieren conocimientos y habilidades por medio de la resolución de problemas. Se trata de utilizar situaciones concretas como punto de partida para la adquisición de nuevos saberes.

  3. 28 de jul. de 2020 · El aprendizaje basado en problemas es un método de enseñanza innovador en el que se utilizan problemas complejos del mundo real como vehículo para promover el aprendizaje de conceptos y principios por parte de los estudiantes, en contraposición a la presentación directa de hechos y conceptos.

  4. El aprendizaje basado en problemas (ABP o, del inglés, PBL, problem-based learning) puede definirse como un proceso de indagación que resuelve preguntas, curiosidades, dudas e incertidumbres sobre fenómenos complejos de la vida. [1]

  5. El aprendizaje basado en problemas (ABP) es una metodología de enseñanza que sitúa al estudiante en el centro del aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupos para resolver problemas del mundo real, lo que les permite desarrollar habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo en equipo.

  6. El aprendizaje basado en problemas plantea el aprendizaje en términos activos y prácticos, en el que se abordan cuestiones complejas de la vida a través del planteamiento de preguntas, dudas e incertidumbres, de modo tal que el estudiante sea el protagonista de su propia enseñanza.

  7. 15 de nov. de 2020 · El aprendizaje basado en problemas (ABP) es un método de instrucción que plantea una pregunta seguida por la investigación del estudiante. PBL tiene varios componentes estáticos: pregunta esencial, trabajo en grupo cooperativo, proyecto culminante e investigación del estudiante.

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