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  1. Este trabajo investigativo caracteriza la tradición investigativa del programa de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional, mediante un análisis documental que se llevó a cabo con los trabajos de grado radicados en el programa, durante los años del 2009 al 2013 en la ciudad de Bogotá.

  2. El presente proyecto de investigación formativa aplicado en el colegio República de Colombia a los y las estudiantes de quinto grado de primaria, incorpora las artes escénicas desde el teatro, la danza y la música, con el propósito de acercar a las y los

  3. El objetivo principal es visibilizar la cultura de trabajo generada a través de la construcción de valores del Proyecto de Artes Escénicas PUCP en el Penal Modelo Ancón II, entre los años 2014 y 2018, para así entender cómo la labor del productor escénico está involucrada en esta construcción.

  4. La Facultad de Artes Escénicas de la Pontificia Universidad Católica del Perú ofrece al estudiante una formación profesional como artista escénico multidisciplinario que, además de dominar diversas técnicas escénicas como ejecutante y creador, desarrolla conocimientos de historia, estética, gestión e investigación. El ejercicio

  5. y falta de difusión de la cultura, el nivel de la desarticulación del entorno urbano y los espacios públicos, y el nivel de la desintegración sociocultural; para generar una propuesta de centro de artes escénicas para mejorar la formación cultural en el sector los Sauces, Pimentel. PAR DIALÉCTICO DEL PROBLEMA.

  6. Activación artística desde las artes escénicas del nivel secundaria Estas tres fases son una síntesis del proceso creativo que se plantea como orientación para la realización de un proyecto artístico1. Es importante atender cada una para fortalecer el desarrollo de la competencia “Crea proyectos desde

  7. www.educacion.navarra.es › ARTESCENICAS › 72f9f067/4886/4813-9de5-4e6990da642aArtes escénicas - Navarra.es

    Concepto y tipología de las artes escénicas. elementos comunes a las artes escénicas: dramaticidad y teatralidad. elementos específicos y diferentes entre las diversas artes escénicas: danza, mimo, circo, ópera, performance, etc. naturaleza, descripción y clasificación de los códigos de significación escénica.