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En este trabajo desarrollamos las estrategias cognitivas para la comprensión y estrategias metacognitivas para la metacomprensión, ambas necesarias en el lector estratégico (Dole, Nokes & Drits, 2009).
meta es la comprensión de textos escritos (la comprensión lectora). Las di mensiones básicas de las estrategias se pueden definir en función de tres ejes dicotómicos: 1) conscientes (controladas)-inconscientes (automáticas), 2) autodirigidas (individuales y espontáneas)-heterodirigidas (interactivas y
1 de jun. de 2023 · El uso de las fábulas como herramienta pedagógica para mejorar la comprensión lectora de los niños es una de las estrategias didácticas que ha sido objeto de interés en la comunidad educativa.
En primer lugar, voy a señalar las relaciones que existen entre leer, comprender y aprender, en segundo término, abordaré el tema de las estrategias de aprendizaje y su aplicación a los textos escritos; en tercer lugar, voy a considerar aquello que es necesario para que la lectura permita el aprendizaje; y, por último, terminaré con una breve re...
4 orientaciones: habilidades estrateias para la comprensin de lectura • Instrumentos de evaluación para apoyar a los docentes en la tarea de recolectar evidencia de los aprendizajes.
La investigación realizada se trazó como objetivo determinar las estrategias de comprensión lectora que se deben utilizar para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de Séptimo Año Básico
P1 ¿Qué tecnologías se están usando para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de secundaria? P2: ¿Qué competencias y habilidades se han desarrollado con las estrategias
